我的妹妹小桃子

小桃子是个好强且天真烂漫的小女孩，即使患有身体方面的障碍，却对万物充满丰沛的热情;她的哥哥阿力，更是以善良纯真的心，支持着小桃子与病魔奋斗的决心与勇气。全片细腻的描绘健全者和身心障碍者共同生活的问题以及身心障碍者家庭所面临的困境等，当然，生活里也充满了动人的喜悦以及悲伤...一个温馨动人的故事，道尽兄妹情谊及生命中的喜乐…

这是一部非常温暖的动画作品，引导人们对身体或智力发育不足的人给予更大的理解和包容，同时，也向我们阐述了一个道理，对于活着这样简单的事，对另一些人来说却要付出巨大的努力，因此，要珍惜现在所拥有的，积极面对生活。影片以一个叫阿力的小男孩为视角，讲述了自己从双胞胎妹妹身上学到的人生态度和道理。两个孩子出生的那天，窗外的桃花开得正茂盛，于是父亲将他们取名为小桃子和阿力，希望他们像春天的桃花一样富有生命力。九年过去了，哥哥阿力已经成为一名小学生，个子高高的，可是妹妹小桃子由于智力发育迟缓，身材矮小甚至有点畸形。最开始的时候阿力对小桃子的态度总是有些不耐烦，嫌弃小桃子吃饭慢、小桃子到学校和他打招呼会感到难堪，甚至因为小桃子住院，不能如期过生日而说出要是小桃子死掉就好的话。小桃子虽然智力发育不足、动作迟缓，却是个很要强的孩子，她心里明白自己和其他人的不同，所以在很多时候都要求自己做到和别人一样的事，固执到吃饭不要别人帮忙、摔倒了也不放弃，她也只是个九岁的孩子，对于普通孩子来说，都很难拥有这样的品质。还有一点非常重要，是小桃子的乐观，即使身体再难受，她也始终用微笑面对他人，这也是阿力在比赛冲刺时真正感悟到的，与其说小桃子是他的妹妹，不若说是他的人生导师，将会了他用什么样的态度面对人生。在影片中，我们还可以看到一个充满着爱和温暖的家庭，他们的爸爸妈妈没有因为小桃子身体存在缺陷就自暴自弃，也没有将小桃子视为负担或是压力，总是在最大程度的给予小桃子支持和温暖，努力帮助小桃子圆了上学的梦想。可以说，这部电影中充满着人与人之间的包容和温暖，在阿力的班级中，从校长、老师、同学，都非常喜欢小桃子，虽然在刚开始会收获一些异样的眼光，也会存在个别淘气的孩子，可是最后，大家都被小桃子的乐观、坚强感染着。影片中最催泪的一幕是阿力拿到了第一名，跑到医院看小桃子，小桃子将小手勾住阿力的手，又看了一样爸爸妈妈和哥哥。感谢影片为我们呈现了一个温暖的世界，希望在现实中，我们也可以给身体不便或智力不足的人更大的包容和温暖，这样的人普遍都很善良，因为他们知道温暖和包容对一个人的重要意义。

看这部电影的时候，突然想到了《被嫌弃的松子的一生》，家长们总是会关注生病的孩子多一点，而人的关注度是有限的，这就意味着其他孩子所得到父母的关心就会减少，松子就是这样，导致她这一生都处于畸形的缺爱求爱状态。但是这部片子里的父母很好，在孩子表达了自己的情感需求后，及时给出了回应，孩子才得以在健康的环境下成长。也难怪小桃子是这样一个乐观积极的小朋友，总是在笑，笑的越欢乐，越使我感到难过，多好的一个孩子啊。

在生病难受的片段也刻画的很真实，小孩子身体不舒服的时候，总是会心里烦躁的很，也不说小孩了，大人也一样，如今放开了，感染人数激增，阳性之后症状重点的能持续好几天，也让人烦躁不安，由此更钦佩小桃子了。看到和同龄的小孩子身形的差距，实在是难受。

而龙二这个人物，在唯利是图的爸爸的影响下，慢慢变得冷漠自私也并不意外，家庭教育一直是一件任重而道远的事情，两家形成了对比。这样的剧情老套而又看不腻。他本质上是一个好孩子，只是把自己伪装成了一个坏孩子，根是不坏的。

在运动会那一段，也就是故事的尾声的时候，已经开始不安，似乎已经预料到要和小桃子道别了，在生命最后的关头里，即使自己不适，也笑着庆祝哥哥的胜利，等到见到爸爸后才选择告别。就连离开都那么懂事的一个孩子呢。最后的小青蛙之歌真的是又上升了一个高潮。

小桃子，再见。

今天，我看了一部日本动画片《我的妹妹小桃子》，真是太让人感动了。影片中的小桃子是一个天真烂漫而且好强的小女孩，她虽然有身体上的障碍，但是她对任何事情都有着很高的热情。她的哥哥阿立用一颗纯真的心，支持和帮助小桃子一起同病魔斗争。在学校里，小桃子对所有的同学很热情，她的热情感染了每一个人。然而，当大家以为小桃子的病情会慢慢好起来的时候，小桃子的病情却加重了。在小桃子最后一次见到了爸爸、妈妈和哥哥后，她笑着闭上了眼睛。我感动地哭了。

动画片《我的妹妹小桃子》讲述了小桃子虽然因病致残，却乐观向上，热爱生活的故事。

小桃子和双胞胎哥哥阿力都是早产儿，阿力是个健康的孩子，小桃子却在5岁时患上了一种肌肉逐渐僵硬的绝症。她的病情逐年加重，后来连支持肺部呼吸的肌肉都变僵硬了，需要一直佩带呼吸机才能维持生命。

面对人生的不幸，小桃子努力保持着乐观和上进的心态，生活中的每件事情她都尽量独立完成，这种心态也逐渐影响和改变了很多人。例如，小桃子“努力不懈”的样子，激励她妈妈从“内心深处产生力量”，战胜了痛苦与绝望，变得豁然和坚强。小桃子的妈妈领悟到“反正是无法改变的现实，哭也是一天笑也是一天，与其沮丧不如积极一点，把握机会跟孩子度过每一个快乐的时光……”。小桃子妈妈的这些话又激励了其他残疾孩子的家长们，让更多人燃起了面对艰难的勇气，大家都下定决心，在这条崎岖的道路上，陪自己的孩子坚强的走下去。更可敬的是，在妈妈的努力争取下，小桃子获得了去阿力学校听课的机会，这圆了小桃子最大的梦想。

欣喜过后，更多的是惆怅，健全人的世界里不能轻易的接受一个残疾的小姑娘。小桃子要到自己的学校上课这件事，深深困扰着哥哥阿力。在阿力眼中，那个经常缠着自己带她一起去上学的妹妹只会无理取闹。可怕的疾病使小桃子发育迟缓，无论身体还是心智，她都远远落后于同龄的孩子们，妹妹怎么能到他的学校上学呢！老师们、同学们看到他有一个这样的妹妹会怎么想呢？阿力始终认为有这样一个妹妹是件很丢脸的事情！这种内心的刻画是真实的，对于一个孩子而言我们无可厚非，而小桃子后来的遭遇也证明阿力的担忧不是空穴来风。

为了让小桃子提前适应一下小学的环境，爸爸妈妈带小桃子参加了阿力小学的教学观摩课。校园里，小桃子蹒跚的步履，矮小的身形，歪向一边的脖颈，尤其是插进鼻子里的软管，吸引了不少人的目光。体育观摩课上，小桃子大声向跑步热身的哥哥阿力打招呼，更是引来了龙二等同学的讥讽和嘲笑。

有一次，龙二向阿力辱骂小桃子是个白痴，并警告阿力以后不要带妹妹来学校，因为“白痴是会传染的”。阿力用拳头教训了龙二，但因为怕父母知道后批评自己，阿力只能委屈地向龙二道歉。此时的阿力，保护自己自尊心的成分要比维护妹妹小桃子尊严的成分多。可当阿力在学校受了委屈，小桃子却鼓励哥哥说“小桃子在学校也常常在哭，可是老师告诉她‘常常哭还有常常笑就是活着最好的证明。’”，“哥哥，你不要害怕，小桃子一定会保护你哦。”这一刻阿力的内心被妹妹深深打动了。

一天，小桃子邀请哥哥去自己的学校看看。在特教学校，阿力看到了一个他以往从未关注过的世界。学校里全是和妹妹类似的小朋友，但他们都很坚强和乐观，阿力的内心又一次被深深地触动了。

寒冬过后，春天来了。在寺庙祈福时，阿力求神保佑小桃子健康。此时他的心中已经真正关心起这个妹妹了。

时光飞逝，兄妹俩的生日快到了。阿力的父母决定在生日当天带他们去环球影城玩。可就在生日前一周，因小桃子病重住院，庆祝取消了！长久以来对这份生日礼物盼望的破灭和因为有这样一位残疾妹妹所带来的压抑，在一瞬间爆发了，他责怪父母一直以来都只疼爱妹妹一人，从未重视过他，甚至诅咒小桃子马上死掉。面对失去理性的儿子，父亲强忍内心的悲伤和愤慨，告诉阿力下次千万不要再说这种话。但阿力怎么能理解此时父母的心情呢，他哭喊着跑出家门……母亲在小青蛙公园山顶的桃树林边找到了阿力，她告诉儿子，其实小桃子忍耐的更多……

忽然有一天，传来了不幸的消息：小桃子最好的朋友阿文死了！小桃子的妈妈掩面痛哭，一方面为阿文的死难过，一方面为小桃子的未来担忧。望着悲伤的母亲，阿力深感自责，他明白了父母的那份忍耐和担心。

阿文的死让小桃子绝望了，阿力也终于体会到，原来妹妹每天都要和担心自己会死掉的恐惧感对抗，她心里是多么不安。回到家中，充满愧疚和自责的阿力含着泪画了许多桃花，因为妹妹说过“如果开很多‘小桃子的花’，小桃子的病就会好。”妈妈把阿力的画带给小桃子看，小桃子很开心。阿力终于长大了，从自我的世界里走出来，心中开始容纳他人。

影片中另一位重要人物是阿力的同学龙二。上观摩课时他辱骂小桃子是白痴，新学期开始后龙二也处处刁难小桃子：他故意打湿小桃子的画作，故意在游戏时吓唬小桃子……龙二的这些行为让人厌恶，但随着剧情的推进，慢慢的观众对龙二生出了怜悯和同情。龙二的父亲是一位冷酷无情的大人物，他恪守着只有强者才能生存的信条，对儿子的教育也是简单粗暴的，这使得龙二的内心充满了矛盾和烦恼，他心中善良的一面一直被压抑着，平时他只得用冷酷的外表和言行来掩盖和麻痹这种失落和痛苦。在遇见小桃子之前，龙二的全部目标就是追求高分数，长大以后成为一名强者。后来小桃子的善良和纯真使龙二逐渐找到了迷失的自我，慢慢的养成一颗包容之心。

不只是阿力和龙二，小桃子的热情感染了所有孩子和家长，她的善良、天真、乐观、坚强，像一味温和的灵药，不知不觉中改变了周围的人。的确，只有当我们改变自己、走出自我的小圈子时，才能发现更广阔的天地。正如影片中阿力的校长让同学们一起去小桃子所在的特教学校观摩，在那堂名为“发现春天”的观摩课上，同学们丢下了书本和分数，却“捧起”了鲜花和白云。

美好的时光总是短暂的，小桃子又住院了。哥哥阿力想在校运动会的五人接力赛中夺冠，以此来鼓励和祝福小桃子早日康复。无奈，龙二仍旧对小桃子和阿力耿耿于怀，不愿参加比赛。面对龙二的刁难，阿力没有使用拳头，他真诚向龙二道歉并恳求他和自己一起去医院看看小桃子。此时，阿力已经真正的成熟了起来，他为了妹妹放下了那个“我”。正是这份成长，深深地打动了龙二，龙二内心的坚冰开始融化了，他答应阿力参加接力赛，把夺冠作为礼物送给小桃子。

在大家的努力下，阿力他们取得了接力赛的冠军。可是，小桃子却病危了。大家赶去医院探望她，阿力把获胜的消息告诉妹妹，小桃子和哥哥拉着勾，在父母、师生们的注视下含着笑“走了”。同学们流着泪，深情的唱起了那首《小青蛙之歌》为她送行。

小桃子永远的离开了，但她带给身边人的感动和改变是长久的。小桃子的一生是短暂和残缺的，她弱小的身体长期受到病痛的折磨，甚至不能正常的走路和呼吸，智力发育上也较同龄人迟缓和落后。尽管她时刻面临着死亡的威胁，忍受着旁人的嘲讽和冷漠，但始终纯真善良，怀有一颗包容之心，在这一点上，没有人比她更优秀、更强大。

也许正是病患使小桃子较之旁人更加容易的活在一个简单的世界中吧。她从不掩饰自己的情绪和感受，真实地表达着自己的喜怒哀乐，这在一些 “长大”的孩子们和“成熟”的大人们眼中是幼稚和可笑的，结果却是小桃子改变了这些人。人们都不那么自我和自私了，都开始关注那些不同于自己的人了，变得更加包容了。小桃子努力的用真诚和笑声填满每一天，她让人明白了，即便是不完美的生命，也可以美好的生活。

影片成功描绘出残疾人家庭所面临的困境，以及健全人和残疾人一起生活时所遇到的种种问题。影片可贵之处是它不仅仅引导人们去关心、帮助、理解残疾人这一特殊群体，而更在于它教会了所有人怎么去爱——爱自己、爱他人，爱生活。

整部影片没有空谈大道理、树立大英雄、情节亦没有大起伏，仅仅是用平淡的文字、平和的心态、平静的讲述，真实的刻画了人性，讴歌了美好和善良。就效果而言，内心的涟漪远胜过表面上的巨浪。我以为伟大的作品无须华丽的词藻和精妙的技巧，其往往是单纯而深厚的，也只有这样的作品才能震撼人心。

影片结尾处，桃花又盛开了，依旧迎着寒风。阿力的眼前浮现出妹妹小桃子的身影：她蹒跚的步履，矮小的身形，歪向一边的脖颈，鼻子里插着软管……她是那么坚强、那么乐观、那么阳光，她还欢快的唱着那首《小青蛙之歌》。

小桃子没有死，她活在人心里。

郑治

2018.12.26日定稿

我的妹妹小樱桃 身为一个儿童康复治疗师，尤其是在这些特殊教育学校工作了两年的治疗师来说，看到感触特别深。几乎是一边看一边哭，人物细腻的描写，社会环境的渲染，联系到实际生活中遇到的情况，真的很伤感。那个抚养学校和我们那个康复中心几乎一模一样，我们也会定期组织孩子到外面探索，在中心举办活动。但是我们实际面临的问题其实比影片呈现的更多。其中电影中四个妈妈在说到家庭的不理解，离婚的事情的时候，真的直接反映了现在很多残障儿童家庭所面临的种种问题。但是现实往往比电影更可怕，电影中哥哥学校的孩子老师都接受了小桃子，但是在我们现实生活中其实对于这一群特殊孩子的关注普遍偏少，龙二和他的父亲就是一种很直接鄙视和不尊重的态度。但最终龙二还是从小桃子身上感受到了她的善良勇敢，并且真正接受了她的存在。这也是电影所以希望传递出来的一种希望更多的人可以关注特殊孩子，尊重他们。因为他们跟我们一样拥有快乐和幸福的权利。

其实我非常厌恶这样的题材故事，本来准备给三星，但真的，我想说制作者的功力了得，即使是如此平凡的小事，我也真的有被打动到，所以给4分。

觉得文中对于龙二从幼稚团到小学的转变交代的不是非常清楚。我其实特别不明白在前半段部分他为什么会对小桃子有如此之大的恶意。

我在学生时代也碰到过身患重疾的同学，有真正的智障，有白血病比较严重需要时常住院的那一类。但是大家对于他们，如果说疏远的话一定是有的，但也只是不常一块玩，主动去找他们的事儿并且口出恶言，我是没有见到过的，我也不知道为什么片中会有对这种群体的无来由的恶意，这个逻辑讲不通。

虽然如此，我在小桃子坚持自己跑步和龙二后来的变化之中，又被打动了。

这片子，我他妈一看到桃子得病就知道结局她一定死了。

只有小孩子才真的会那么天真，心心念念认为赢得一场比赛病就会好的吧。这种，怎么说呢，这种东西越大越难再见到了。

班主任也是很好的人啊，他坚持交流这件事一定也顶住了不少压力。

阿力诉说他的委屈的时候我竟也觉得很心酸，两位家长也是很乐观又热爱生活的人呢。