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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 猪太郎的夏日小事迹
电影整体基调昏黄，缓慢…有现实，有温情，也有感动…导演想说的很多，却是都一一说不出口，等待着我们自己去理解。
平淡无奇的开始，没有结局的结束。反而被感动的是那帮孩子们，如白纸一般，你给他渲染了什么，他们便传递什么…教书先育人，从小到大老师们家长们都条条框框的告诉我们要学什么，要怎么学，才会有一个美好的前程。却没有人告诉我们，怎么先学会做一个人，一个好人，一个善良的人，一个知道自己真正要什么的人。结尾处孩子们为了老师能重返学习，想用自己的方式坚持到底，即便比赛结束，也不曾放弃。这就够了……
朱老师自己呢？怕是由之前的迷茫，到现在经历后的一切，也是释然了吧！有一场戏，超市门口一个傻子递给了朱老师一根香蕉，笑着看他接受看他吃完。再去递给别的路人，不接受也没关系，依旧笑嘻嘻的继续发放。导演是想告诉我们，人生最大的智慧，就是不去管任何事，任何人，每天都能简简单单的快乐着吧。
2 ) 姑且相信电影名字是致敬吧
【1】不知道的就以为不存在 已经不记得国产电影除了院线用偶像流量人物堆出来的流水账以外 还有这种类型的电影 上次看还是百合（此百合非彼百合）很可惜这种题材没进院线【2】影片的服化道很用心了 有一场男1在家里给女友弹吉他 有写过的书法纸入镜 片子里的小学生和小学很接地气 是最符合心里对国产电影小学的期待了 比起那些私人高端贵族学校的定位 这真是难得一见的朴实【3】配乐不多 多处静音【4】冲突谈不上精彩 【5】结尾有些仓促【6】姑且相信电影名字是致敬吧
3 ) 不期而遇的好电影
在飞机上看的这部电影。看之前从来没听说过，然后从小图看到海报，以为孙博是陈佩斯就点开看了。
但是一看就看进去了。
蚱蜢的作文，猪太郎的吉他，最后的长跑比赛，都让我感动得一边看一边流泪。
很意外豆瓣评分竟然只有6分，我不知道评分那些人都多大。如果还是学生的话可能无法体会这部电影的优秀和感人，无法体会那种人处在社会上的种种无可奈何，身不由己的情境。
已经很久没看到这么好的国产片了，所有人都说人话，场景也都是普通人的生活场景。没有刻意的煽情，点到即止，无言之处反而意味深长。
不知道这部电影的主创会不会看到我在这里的留言，希望你们不气馁，继续多拍这样讲述真正老百姓的故事。
4 ) 中年但不油腻的男班主任，用自己正能量小宇宙感动班里的熊孩子。
玻璃心的男主在优秀教师的投票中自尊心受到了伤害，不甘心的他想在辞职前，让身边所有人看好自己～“猪太郎”开始了自己的教学计划……男主的女友在电影里虽然不常出镜，但对“暖瓶男”说得最多的一句话就是 “你会越来越好的”，这句鸡汤在我看来也给了男主很大的精神力量。电影最后男主没有了跳槽的机会，但他和同学在操场上露出的微笑给电影画上了圆满的句号。
5 ) 所谓近似，就是不是
能怎么办啊？必须撑下去，一边用一些招数补救，就好比用一盒又一盒清风抽纸，堵客船的破洞，也不知道自己上的是泰坦尼克号。
比如张嘉佳在《摆渡人》里，加了很多小说里没有的情节，什么饼店啊，什么高冷前女友啊，然而并没有使得故事更加丰满，反而增加了一种狼狈相。
比如这部《猪太狼的夏天》，导演发现所预备的梗在剧本上好看，影像出来完全不是那么回事。其实演员按照他的指示做了，但都像是电动的、应激的反应，灵魂上的波动没多给一丝一毫。导演的补救是给孩子们加戏，导致前半截主角的朱泰朗老师，后半截的主角是两个想道歉的孩子。
说白了，张嘉佳在酒吧里认识太多灵魂有趣的人，宋导演认识太多活得虎虎生风的小人物，但是两位导演把熟悉的人物搬上银幕之后发现，他们熟悉的人还是太浅，太千人一面，不够撑起一个电影的格局。电影是人生的精华简介，导演撒了满地的梗：送香蕉的憨人，狮子图案的背包，没有鱼丸粗面的小饭馆，但这些梗彼此毫无血缘关系。让朱泰朗老师拿起吉他唱句歌容易，怎样让这首歌唱的像歌尽而亡的天鹅，要导演打开演员的窍门。
《猪太狼的夏天》里的朱泰朗老师基本上活在中学生作文选里，他喜欢个性教学，让孩子们在操场上怒吼解压，坚信“说老实话，办老实事”，这个水平就算在作文选里也活不到高中二年级。他治下的孩子们还要表现得对他一往情深，被他感召得迷途知返。爱情片导演要会谈恋爱，校园片导演起码跟五年级的孩子们混一混好吗？这是青春期到来前的小兽们，什么都懂，什么也没实践，因而更加躁动。
纵观这部电影，老师和孩子们从两个方向靠近彼此；猪太郎在折腾过程里发现自己一无是处，孩子们发现自己对校长的理解只是一厢情愿，老师和孩子们都在用自虐来唤醒世界，“请认真的对我好一点”，结果闹了个鼻青脸肿。如果二者结合得成功，应该是低幼版《死亡诗社》或者五年级版《放牛班的春天》的格局；但男一号实在没有灵魂的波动，我们在文艺片里得到共鸣的，一是牺牲者，二是失败者，三是猥琐者，但朱泰朗是个多余物。他没能给学生们创造一个小气候，也没有从成年人的角度来救济孩子们的精神，反而需要孩子们的灵性来贴补。导演说，自己是按照徐峥的形象来写剧本的，没想到徐峥走红的太快，这辈子没法当自己的男主角了。其实以这个角色的设计，徐峥来了也没救。他就算是演了，也会从未来穿越回2017，抹煞自己留下的痕迹。
总而言之，这是一部近似青春片的文艺片，近似文艺片的商业片，近似商业片的教育片，近似教育片的青春片。
所谓近似，就是不是。
6 ) 不要因为片名山寨而错过的一部好片
不知道打鸡血的人生如何能天长地久地维持下去？濒临中年不得志的小教师力图改变一点什么，理想主义然而力不从心的情景何等眼熟；孩子们选秀时各种现实魔幻主义感的造型、歌舞和黑板字也是那么似曾相识。两个小孩演得真好，胖胖的金刚，瘦瘦的蚱蜢。太喜欢蚱蜢这个酷酷帅帅话不多又倔强的小男孩，充满了灵气。简单、温暖、真挚，故事讲得完整、情绪，小情调的恰到好处，细微处点到即止。很扎实，各方面功底很扎实，真的很扎实的片子！
一般
看的点映，第一次看点映，也是第一次看这样的电影哭地声泪俱下。其实情节都很平淡，可是主题曲很好听啊。纯粹的东西真的已经很少了。今天真是刻骨铭心啊，我会一直记得今天的。
“老实人”的故事，有点像《耳朵大有福》，但没有后者深刻，其实个人不太赞同电影对“老实人崛起”的鸡汤式处理，但考虑到主角小学教师的身份，到后半段也就无需纠结了，最好看的就是老师与那俩熊孩子之间的故事，孙博演得不错，他未婚妻很靓
进入第二幕后就彻底塌了！然后，莫名其妙就收尾了！
整个片子都显出一种用力过猛的态势，完全刹不住车，感动不是这么个拍法。
我想问跟菊次郎的夏天有什么关系？这是太郎。那个是次郎，合着你还高级些
挺轻巧和温暖的，有很舒服的情感温度。导演能力有些欠缺，有些关键场景拍得乏力。
想起了最近武汉小学老师用竹板打小学生手心被辞退的事...小学老师不懂教育，辞退老师的人不懂教育，孩子家长不懂教育，这个剧的编剧也不懂教育。
大家不要被片名误导进来就骂，看过影片觉得这位新导演在用镜、场景上都很有想法。故事也不错，情绪也都拍出来了，算是国产影片中不错的，很良心的影片了，建议大家支持下，导演挺有才，男主角是演技派，人物挺走心
无论是儿童片角度还是老师题材角度，它都不合格。模仿日本片的片名，很多烂梗，没有逻辑性，也没有明确的导向，对教育乱批判，只能说编导根本不懂孩子和教育。
三星半，很多情景和小时候重合，也是小时候才会做那些事。看完怀念了一下小学生活。对老师，个人感受不大。
能不能别再雷我了
不禁回想起上世纪90年代和千禧年初期的国产电影，老老实实讲故事，温馨真实感人。整个电影都没讲什么大事儿，可是对于五年级小学生而言，忙得见不到面的爸爸，疼爱自己的小时工阿姨，扶起摔倒的老爷爷，太想得第一却摔倒的长跑比赛……每件事都是大事吧！为男主孙博打call！
感觉这部片子想法是不错的，但是剧情真的是有点散，难找主题，说是纯靠意境好像又差点，演员们演的倒是还行，不过没有脸熟的
实在看得难受。老师与学生情感关系的铺垫太薄，动机犹如空降。蚱蜢的作文充满大人的意淫，金刚非要跑到终点，让我猝不及防上了堂思想品德课，不适感炸裂。
讲述一个失败的教师在生活中重拾自我的故事，充满童真又质朴，流浪汉送香蕉的部分看了2次都哭了。
惨淡的排片，一个善良的普通人的生活。个别细节挺生动，也很有生活质感，轻快幽默有风格。剧本有些散漫，第一幕还行，第二幕开始明显动力不足，矛盾冲突戏剧高潮都欠缺。
主演孙博是舞台剧《驴得水》2012首演和2016第一轮的美国慈善家。李昊泽长得像永濑正敏。合时宜的人遵守的是同一套潜规则，不合时宜的人往往各有各的不合时宜。导演很会调教小孩儿。但是进入主题太慢了，而且故事不够戏剧化。
感觉看的很不舒服，说不出来点在哪但是各种都很奇怪，至少我觉得的学生生涯和感人不是这样。
不要因为片名山寨而错过的一部好片！迫不及待先说点感受，晚点写长评！很扎实，各方面功底很扎实，真的很扎实的片子！结尾应该整个影厅都哭了，一阵骚动抽鼻子掏纸巾的声响…而后又让所有人都开怀地笑了…Less is more.